PROGRAMA DE SALUD

Hola a todos/as de nuevo, ya volvemos a estar por aquí. Hoy os voy a hablar sobre un programa de salud que he llevado a cabo junto a tres compañeros míos de clase. Este programa lo hemos llevado a cabo sobre el bruxismo en estudiantes, mas concretamente en el control y prevención de los síntomas.

En el programa, como veréis a continuación, hemos tenido que llevar a cabo una justificación y explicación de la patología, junto a unos objetivos que nos marcamos. Dentro de las actividades que elegimos para llevar a cabo los objetivos, tuvimos que realizar una. En nuestro caso dimos una "charla" en una clase de 2º de Fisioterapia donde hablamos de que es el bruxismo, el autodiagnóstico y el control de los síntomas. Para llevarla a cabo, pedimos permiso a la profesora  María Dolores Cortés Vega quien muy amablemente nos prestó tiempo de su clase.

A continuación os dejo el trabajo completo por si queréis mas información, y aquí estaré por si tenéis alguna duda. También os dejo un resumen de la "charla" que dimos en la clase, donde no aparece la introducción dada por mi sobre que es el bruxismo y sus consecuencias. 

TRABAJO COMPLETO

VÍDEO

Para concluir, decir que me ha parecido una tarea muy satsfactoria donde todos hemos trabajado de una forma ordenada y eficaz. Sin duda gracias a mis compañeros  ha sido mucho mas fácil de llevar a cabo esta actividad y por eso les doy la enhorabuena. 

Un saludo a todos/as.

NUTRICIÓN

Hola de nuevo queridos lectores! Aquí estamos otra vez para hablar sobre un seminario de nutrición que hemos tenido en las clases de teoría de la asignatura. En este seminario a parte de recordarnos la importancia de la dieta en nuestra salud,  hemos tratado varios aspectos sobre la nutrición hoy en día, por ejemplo hemos hablado de los malos hábitos alimenticios de la población infantil,  con tanta bollería y chuchería; de la publicidad engañosa que nos venden acerca de los alimentos que consumimos (de la cual no debemos hacer caso ciegamente de lo que nos dice); y otros aspectos como las bebidas que tomamos (energéticas, refrescos ,etc), que no son tan malas como algunos piensan.

MI FUTURO LUGAR DE TRABAJO

Hola a todos una vez mas! Aquí estamos de nuevo, esta vez para presentaros mis planos sobre mi futura clínica de fisioterapia. Han sido días cambiando cosas pero al final ya tengo el resultado final y espero que os guste. Vamos a ver como ha sido esa evolución de mi plano con las diferentes reglas que se debían cumplir.

TRABAJO EN EQUIPO

¡Hola! En esta práctica de trabajo en equipo nos dividimos en tres grupos, cada grupo poseía una hoja con los mismos datos de 8 fisioterapeutas, pero esos datos estaban estructurados de forma diferente. Así el grupo que tenía el papel con una mejor organización tardo menos tiempo en identificar que datos correspondían a cada fisioterapeutas. Cada grupo se estructuró de la forma que vio mas conveniente para la obtención de todos los datos. A continuación os dejo la reflexión de mi grupo tras la práctica y la mía propia.

CIF

Buenas a todos de nuevo, esta vez vamos a hablar de la CIF (Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud). El objetivo principal de esta clasificación es brindar un lenguaje unificado y  estandarizado, y un marco conceptual para la descripción de la  salud y los estados “relacionados con la salud”. La clasificación revisada define los componentes de la salud y algunos componentes “relacionados con la salud” del “bienestar” (tales como educación, trabajo, etc.).

A continuación os dejo el desglose de sus funciones y ámbitos junto al ejemplo práctico. 

Más información

INFORME BERNAT SORIA

¡Buenas tardes queridos lectores! Ya estamos de nuevo por aquí, esta vez para hacer un breve resumen del informe de Bernat Soria sobre el papel de la Industria farmacéutica en la promoción de la calidad y la sostenibilidad del Sistema Nacional de Salud.

Este informe se caracteriza por tener tres condiciones:

1.  Participación de todos los agentes de la salud: “tomándole el pulso” a la sociedad. 
2.  Independencia: para expresar cualquier opinión
3.  Difusión:

Si preferís leer el informe completo, aquí os lo dejo: informe completo

6 SOMBREROS PARA PENSAR

¡Hola a todos! Estoy por aquí de nuevo para exponer la practica de la semana pasada. Esta práctica estuvo basada en el análisis del SNS ( Sistema Nacional de Salud) desde distintos puntos de vista. Esta práctica la tuve que realizar con mis compañeros de la otra clase por asuntos personales, pero no por ello fue distinta, ya que me sentí uno más del grupo.

Para realizar esta práctica usamos la técnica de los seis sombreros de pensar de Edward Bono: Texto de E. Bono

El objetivo de E. Bono al desarrollar esta técnica fue facilitar y mejorar la toma de decisiones en grupos fomentando el pensamiento en paralelo y hacer un análisis no solo de manera subjetiva sino también desde un punto de vista más objetivo. Según el color del sombrero, analizaremos el SNS desde un punto de vista distinto.

SOMBRERO  BLANCO (objetividad)	SOMBRERO VERDE (creatividad)	SOMBRERO AMARILLO (aspectos positivos)
1.      Cualificación de profesionales 2.      Es barato respecto a otros países 3.      individualizado 4.      Financiación con impuestos indirectos 5.      Bien valorado en encuestas 6.      Universal	1.  Mayores inversiones en instalaciones 2.  Comunicación interdisciplinar 3.  Redistribución del personal equitativamente 4. Seguimiento del    cumplimiento de  las    obligaciones de los profesionales de la salud. 5.  Mejorar promoción de la salud 6. Mejora de la gestión clínica	1.      Universalidad 2.      Segunda opinión de profesional. 3.      Atención a cualquier tipo de patología 4.      Informatización de los servicios 5.      Cualificación de los profesionales 6.      Progresividad en el pago medicamentos
SOMBRERO ROJO (opiniones)	SOMBRERO NEGRO ( juicio crítico)	SOMBRERO AZUL (líder)
1.      Colapsos, larga listas de espera 2.      Dominio de políticos del SNS 3.      Trato impersonal a los pacientes a veces. 4.      Falta de recursos 5.      Falta de información a los pacientes	1.      Desconocimiento de la población 2.      Mala distribución del gasto 3.      Necesidad de control respecto a las pruebas complementaria 4.      Poca preocupación por los pacientes 5.      Poco hincapié en la prevención.	1.      Capacidad de aportar nuevas ideas 2.      Dirige y organiza el desarrollo de la práctica de manera que no nos desviemos del sombrero que tenemos. 3.      Capacidad de cambios de pensamiento. 4.      Explicación de ideas 5.      Nos lleva a las conclusiones.

Conclusiones

Para terminar, decir que antes de empezar la práctica pensaba que iba a ser un poco aburrida pero al final ha resultado se lo contrario, ya que me ha parecido ser dinámica y bastante entretenida.

Este método me parece muy útil a la hora de realizar análisis y descripciones, ya que permite establecer todos los puntos de vista posible y evita con ello que nos ceguemos en uno pensamiento único. Creo que todos hemos aprendido en esta práctica un poquito más del SNS.

Por último, para añadir algún aspecto negativo, decir que se podría hacer de otra forma la práctica sin necesidad de gastar dinero.

Me despido ya, resaltando lo bien que me lo he pasado en esta práctica aprendiendo, y recomendándoos que si alguna vez tenéis ocasión, probéis este método.

¡Un saludo a todos!